Перший урок 2026/2027: про безбар’єрність, гідність і повагу

1 вересня 2026 року новий навчальний рік розпочнеться з важливої розмови про те, що допомагає нам будувати суспільство, у якому комфортно кожному, — повагу до людської гідності, прийняття різноманіття та безбар’єрність. 

Відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України, перший урок у 2026/2027 навчальному році буде присвячений темі «Мова гідності». Його мета — формувати культуру поваги до людської гідності, прийняття різноманіття та навички безбар’єрної й недискримінаційної комунікації. Рекомендації МОН щодо організованого початку 2026/2027 навчального року

У межах першого уроку пропонується провести Всеукраїнський урок про безбар’єрність «Мова гідності: бачити людину за словами». Спеціально розроблені освітні матеріали допоможуть педагогам поговорити зі студентами про те, як наше ставлення, слова та щоденні дії можуть створювати бар’єри або, навпаки, допомагати їх долати. Матеріали Всеукраїнського уроку про безбар’єрність

Безбар’єрність починається зі ставлення

Безбар’єрність — це значно більше, ніж доступність будівель, транспорту чи громадських просторів. Це також рівність можливостей, повага до відмінностей, відсутність упереджень і можливість кожної людини бути собою без страху дискримінації.

Особливе значення має наша мова. Слова можуть підтримати й допомогти, але можуть і образити, принизити або нав’язати людині певний ярлик.

Тому під час першого уроку студенти матимуть можливість замислитися:

• чи завжди наші слова є справді коректними та доброзичливими;

• як говорити про людей з повагою, не зводячи їх до певної ознаки;

• чому стереотипи та упередження створюють бар’єри;

• як правильно запропонувати допомогу, не нав’язуючи її;

• що кожен із нас може зробити для створення безпечного та комфортного освітнього середовища.

Бачити насамперед людину

Головна ідея уроку проста й водночас дуже важлива: за будь-якими словами, ознаками та відмінностями потрібно бачити передусім людину.

Кожен має право на повагу, гідність і рівні можливості — незалежно від віку, зовнішності, стану здоров’я, індивідуальних особливостей чи життєвих обставин.

Для студентів Шосткинського ВПУ ця тема важлива не лише як частина першого уроку. Уміння поважати інших, працювати разом, чути співрозмовника та приймати відмінності є важливими навичками і в навчанні, і в майбутній професійній діяльності.

Перший урок — це можливість розпочати новий навчальний рік із важливого усвідомлення: безбар’єрне середовище створюється не лише спеціальними рішеннями, а й щоденними вчинками кожного з нас. І починається воно зі слова, погляду та ставлення до людини поруч.

Бібліотека Шосткинського ВПУ пропонує звернутися до матеріалів Всеукраїнського уроку про безбар’єрність і долучитися до розмови про культуру гідності, поваги та взаєморозуміння.