Навчальна робота
Навчальний процес у професійно-технічному навчальному закладі – це система організаційно-педагогічних і технічних заходів, спрямованих на реалізацію змісту освіти на певному кваліфікаційному рівні відповідно до Державних стандартів професійно-технічної освіти.
Керівництво навчальною роботою в закладі здійснює заступник директора з навчальної роботи Клименко Марина Миколаївна.
Зміст та напрями навчального процесу
Зміст навчального процесу охоплює такі складові підготовки здобувачів освіти: природничо-математичну; суспільно-гуманітарну; загальнопрофесійну; професійно-теоретичну; професійно-практичну.
Організація навчальної роботи
Навчальна робота організовується та координується відповідно до напрямів підготовки:
- Загальноосвітня підготовка
Організацію роботи викладачів загальноосвітньої підготовки забезпечує голова циклової комісії викладачів загальноосвітньої підготовки Зубова Ольга Петрівна.
- Професійно-теоретична підготовка
Організацію роботи викладачів професійно-теоретичної підготовки здійснюють:
– голова ЦК електротехнічного відділення Деркачова Олена Юріївна;
– голова ЦК відділення харчових технологій та ресторанного сервісу Бистрицька Валентина Петрівна.
- Методичне забезпечення освітнього процесу
Координацію та супровід методичної роботи здійснюють методисти закладу: Минтус Оксана Іванівна,
Рибкіна Ганна Сергіївна.
Реалізація освітнього процесу
Безпосередню підготовку здобувачів освіти здійснюють викладачі закладу відповідно до навчальних планів, освітніх програм і чинних нормативних документів.
Навчальний процес проводиться згідно з розкладом занять, який розробляється на основі робочих навчальних планів з дотриманням педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог.
Розклад передбачає проведення теоретичної та професійно-практичної підготовки у навчальних групах на кожний робочий день тижня та визначає: час і місце проведення занять; навчальні предмети; відповідальних педагогічних працівників.
Оцінювання результатів навчання
Облік навчальних досягнень здобувачів освіти з теоретичного навчання здійснюється педагогічними працівниками за результатами поточного, тематичного та семестрового оцінювання.
Результати освітньої діяльності навчального закладу знаходять своє відображення не лише в нормативних документах, а й у досягненнях здобувачів освіти.
