ПЕДАГОГИ ШОСТКИНСЬКОГО ВПУ УСПІШНО ЗАВЕРШУЮТЬ МЕТОДИЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Червень – особливий місяць для будь-якого навчального року, адже це місяць підведення підсумків – навчальних, професійних, організаційних… А для педагогів Шосткинського ВПУ – це ще й місяць підведення проміжних підсумків в реалізації єдиної методичної проблеми закладу: «Проєктні технології як один з методів діджиталізації освітнього процесу». Ми памʼятаємо звіти викладачів і майстрів виробничого навчання про застосування на уроках сучасних ІТ-лайфхаків, а наприкінці минулого тижня – 8 і 9 червня – про свої методичні ноу-хау відзвітували голови циклових комісій Ольга ЗУБОВА, Валентина БИСТРИЦЬКА та Олена ДЕРКАЧОВА.
Знаючи, як подобається дорослим педагогам знову повернутись у школярське минуле, вони обʼєднали викладачів, а наступного дня – майстрів у спонтанні команди і влаштували методичні квести, за всіма правилами проведення даного виду випробувань. Учасники квестів наввипередки вирішували методичні головоломки, згадували і базову інформацію, і суто сучасні поняття дидактики… Квести долалися весело, дружно, азартно, наче й немає за вікном ні воєнного часу, ні повітряних тривог, ні емоційного вигорання!
Якщо ж повернутися до такої серйозної галузі педагогіки, як методика, то всі педагоги продемонстрували глибокі професійні знання та вміння правильно застосовувати сучасні принципи навчання на практиці. У підсумку всі учасники відзначили глибокий позитивний вплив методичного заходу на подальшу професійну діяльність та подякували головам циклових комісій за чудову організацію квестів.
