Тиждень професій: підсумки, що надихають
У Шосткинському ВПУ яскраво та змістовно пройшов тиждень професій «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування» та «Верстатник деревообробних верстатів», який об’єднав учнів, педагогів і гостей навколо сучасних технологій, практичних навичок і професійного самовизначення.
Стартував тиждень у понеділок із digital-відкриття «Вмикаємо тиждень професій: digital-старт можливостей». Протягом дня на сайті закладу, сторінці у Facebook та в Google Classroom було розміщено інформаційні матеріали про професії "Електромонтер" та "Верстатник", що дозволило здобувачам освіти краще ознайомитися з їх особливостями. Також відбувся кар’єрний гід «Твій старт у майбутнє» для учнів 11 класу Шосткинської ЗОШ №4.
Вівторок був насичений практикою та інтерактивом. У форматі Repair Café проведено захід «Fix&Go: дай речам другий шанс», де учні та викладачі демонстрували навички ремонту та відновлення техніки. Паралельно діяли майстер-класи, інформаційна зона «Energy Hub: простір корисних рішень» та онлайн-активності «Професійне за лаштунками».
У середу учасники долучилися до демонстраційно-практичного заходу «Trash to Tech: перетвори непотріб на корисне», де показали, як із використаних матеріалів створювати корисні пристрої. Особливу увагу привернула демонстрація «Power During a Blackout» з актуальними рішеннями енергонезалежності. Відбувся відкритий онлайн-захід «Recycle. Reuse. Rebuild.», а також майстер-класи «Електро & Wood Lab» для учнів гімназії, які мали змогу спробувати себе в обох професіях.
Четвер став днем практичних умінь: під час майстер-класу «Контакт без компромісів: технології WAGO в дії» учні опановували сучасні способи з’єднання електропроводів, а на «Birdhouse Workshop» виготовляли шпаківні у механічній майстерні. У бібліотеці училища було організовано тематичну виставку «Професії на сторінках: від теорії до практики».
Завершився тиждень у п’ятницю інтерактивним турніром «EdTech-ринг», який був присвячений завершенню роботи над єдиною методичною проблемою закладу: «Проєктні технології як один із методів діджиталізації освітнього процесу». Замість традиційного звіту педагоги поринули у світ інтерактиву, командної роботи та дружнього суперництва.
Методичний батл ще раз довів: сучасний педагог — це не лише носій знань, а й креативний організатор освітнього процесу, який уміло поєднує традиції.
Особливої відзнаки під час проведення тижня професій заслуговують здобувачі освіти групи 02-22 - Філоненко Владислав та Романченко Назар. Вони проявили високу активність, відповідальність і практичні вміння, долучившись до роботи творчої команди з відновлення працездатності побутових електроприладів та електрофурнітури. За вагомий внесок та ініціативність учням було оголошено подяку. На знак визнання їхніх зусиль вони також отримали подарунки — сучасні тестери напруги, які стануть у пригоді в подальшому професійному розвитку.ї та інновації.
